四川地震最囧老师《范跑跑之歌》[视频]
http://vhead.blog.sina.com.cn/player/outer_player.swf?auto=1&vid=14054628&uid=1254710915[ 本帖最后由 zgtx101 于 2008-6-7 22:27 编辑 ] 顶
BS他!
再说“范跑跑”[转]
http://bbs.tiexue.net/post_2835636_1.html本来不想对范跑跑发表什么评论的，但是早上看了腾讯网新闻，不得不说几句。
本人认为范跑跑在地震时不顾学生第一个跑出，是人的本能，如果为了学生后面跑出来是为人师表，是英雄，这个我们理解，大家能接受范跑跑的行为。这也是我原先不想对范跑跑作评论的原因。
但是范跑跑讲的话，不得不让人思考，他是中国人的另类。在地震这种没有办法抗拒的灾难面前，竟然说“自己母亲都不救”都不救的不道德话，让人痛心。还拿出言论自由这种无耻的话。从范跑跑的讲述中，他本人都不知道当时他怎么会跑那么快，这只能说明是种动物的本能（人在危难时做出不加思索的行动是很正常的），不能说明他犯了明显的错误，没有什么好指责。后来的言论就说明范跑跑太猾辩，太无耻，在错误的时间、错误的地点讲错误的话。说“自己母亲都不救”那样让全国母亲都伤心的话。
在地震中，有多少母亲用自己身体救了自己的孩子，而且自己光荣的牺牲了，这就是母爱的伟大，晚辈对长辈要遵敬，母亲为我们后代人付出了巨大的牺牲，不是能用一两句话来形容的。在危难时我们救年迈的母亲，是责无旁待的事情，也是我们社会道德。这根本不存在什么生命权平等的问题，什么挑战古代“孝伦理”，拿陆游的母亲让他离婚就离婚（这是封建时代的社会伦理，不能和我们现代相比）相题并论。母亲救孩子，孩子救母亲，这是社会公德，中国是讲孝道的国家，无论是孔夫子，还是佛、道两家都是提倡孝道的，在危难时救母就是孝道最好表现，是我们和谐社会的基石，是中华民族位于世界之林的根本。
在危难时舍弃生命救人，是中华民族优秀的传统美德。不是生命权平等的问题，是中国人（也有其他国家）的世界观和价值观体现。不是能用生命和金钱来衡量的，特别是范跑跑说的母亲都不救，不知道他母亲听到是什么心情，在危难的时侯还能用生命权平等来衡量吗？在母亲有危难时，能用古代偏激的父母作主婚姻的孝伦理来解释吗？酸文人的怪论，说白还有崇洋媚外的怪论，动不动就拿西方的东西来作比较，说什么是言论自由。那范跑跑就不该生在中国，在中国任教应该称他为外籍教师才对。
这个范跑跑还讲道德，说什么：“我没有挑战底线道德。既然如果牺牲生命救人是道德底线的话，那么谭千秋不是英雄。”在灾难中，随时都有危险，只能说是相对安全。道德有底线吗？道德无底线。如果强行加个道德底线：冒生命救人就是英雄，逃跑就是无耻。谭千秋当然是英雄。范跑跑就是无耻。冒生命救人就是舍已为人，我们的语文课本就有很多这样例子------如在朝救人的罗生教，他也知道有生命危险，但是他牺牲了，孩子得救，这就是中华民族的伟大精神，不能容忍个别人可以歪曲的。地震中救人，是冒生命危险救人，不一定会牺牲。冒生命危险救人就是对生命的负责；冒生命危险救人就是英雄。
范跑跑无权谈命，更无权教学生：范美忠跑了，谭千秋牺牲了，你们来讨论你们认可哪种价值，我会告诉学生，你有跑的权利；但是你也有选择牺牲的权利。这是很无耻，很偏激的言论。地震是无情的灾难，不是风调雨顺的年代。在灾难面前，我们只有勇敢的面对，很多人置生命不顾去救人，用生命和热血谱写了一篇又一篇可歌可泣救灾诗篇，决不能让范跑跑用这种不恰当例子，来教坏我们的子孙后代，只有坚强付出，才能战胜灾难。为了躲避灾难，而不顾其他人的生命不负责任的逃跑，没有资格来讨论生命，因因他不知道生命的价值。汶川地震灾难正是中华民族舍已为人的精神，军人和志愿者冒着生命危险去救人，生还的人得以安生。只要中华民族精神在，就有中华民族生命在。
范跑跑不配做教师，更没有人格让别人尊重他。教师就是为人师表，在地震来的那一刻，范并没有为学生做到榜样，而是逃跑，更是说伤人的话，除了我的女儿谁也不救，这种自私自利的思想，否认救学生老师是英雄，有影响下一代世界观，没有做到老师的职责，更没有资格让别人尊重他的人格，范还有什么资格讲人格，范怎么能和胡适相比（胡适当年写了一个《容忍与自由》）。而范的行为和言语严重影响了学生思想，因为中学生还没有完全形成自我的价值观和世界观，很容易受到周围事与物的影响。
范跑跑有严重的拜金思想，拿生命与金钱衡量。周孝正教授打比喻说船沉时，船长是最后一个离开船的，是讲作为老师就是要为人师表，有责任保护未成年学生。而范跑跑狡辩称：老师才拿多少钱的工资，就去冒生命危险去保护学生，而我牺牲了，学生家长开心，感谢我，给我荣誉称号，法律也没有规定地震时老师一定要保护学生，向望契约社会；我给我的一个同学说你把你的全部收入都捐出去（这种语言太偏激了，人是要生活的，救灾量力而行）。怪论，地震救人这是天经地义的事，这与工资多少有什么关系。金钱思想作怪，就像有人掉入水中，一群围观者没有人救，要救人，你给我多少钱我才救，眼看着掉入水中的人活活淹死，现在社会更有甚者如果有人去救会吵笑他是傻子，金钱麻木思想。那么我想问一句，一个士兵一个月多少钱，战争、救灾他们就是冒着生命危险去的，难道就军人的生命不值钱吗？作为教师说这种话有殉教师这个职业。要是显钱少就不要做老师，老师就是为人师表。拜金会教坏学生。
中国要雄起，就是要的中国力量，中华民族的精神，精神不死，中华民族长存。
梁的《少年中国说》，请老师教好中国的下一代，中国才能真正的雄起。 看了。那人长得就怂！
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