中国人，可别把汉语丢了！
中国人，可别把汉语丢了！ 文/谭智元记得小时候听老师讲歌德的《最后一课》，她说，灭绝一个民族最恶毒、最有效的手段，就是迫使该民族放弃自己的母语。她说着说着哭了，我们听着也哭了。她说，我们靠祖国生存着，我们靠母语发展着；这不是《最后一课》，这是永远的一课。
历史令我们深思。一个国家的语言文字是民族的标志和民族文化的重要载体，它与民族文化的兴盛紧密相联。热爱自己的民族，首先要从热爱自己的母语开始。
放眼当今世界各国，无不重视和传承自己国家的语言，视之为民族最为珍惜的珍宝。美国夏威夷，旅游景点的服务语言首先是英语，其次是日语，最后才是汉语；在法国巴黎戴高乐国际机场和城市地铁中，广播语言首先是法语，然后才是英语；在韩国航班上，即使有大量华人乘机，航空服务人员依次使用的是韩语、英语、日语和汉语……
法、德等不少国家甚至拒绝在自己的文字中夹杂英文，而俄罗斯总统普京也签署命令，要求维护俄语的纯洁性。显然，语言、文字与国家、民族的命运是紧密相连的，我们能不深省吗？中国让外国人最为敬佩的就是中国的文化,而做为文化的载体--汉字,却在渐渐被中国人冷落,反而让外国人热衷,这真是中国人应该思考的问题。
改革开放，使我们国家加强了与外部世界的交流和沟通，学会用更宽广的眼界观察世界，我们用英语这个煤介和交流的平台，把西方发达资本主义国家的先进技术、管理经验不断的吸收进来，成为我们文化的一部分，中华民族的再一次兴盛就与此息息相关。它也绝不是一个国家和民族再次兴盛的全部。我们有许多事情都要跟国际接轨，但体现民族传统、民族文化、民族精神的语言、文字，绝不在接轨之列。我们的灵魂依旧根植在自己的文化里，而能真正传承民族文化的只有自己的语言。
只是现在，我们这个以汉语为母语的国度，这个被联合国确定为正式使用的5种文字之一的汉语，在我们自己的国家却成为“第二母语”，被忽视甚至被排挤到次要地位了。
英语在我们国家的痕迹随处可见。在许多大酒店、车站、银行、商场、公园、公司等机构、场所的牌子、产品或商号都写上了英文。好像只要有英文字母就显得自身的层次提高了。在我们的学校，从小学、中学、大学、硕士，甚至博士，始终必修、必考的课程是英语。那些读中文系研究生，能毕业与否，不是取决于他的中文修养和文学水平，而是取决于他的英语能否通过6级。。。近20多年了。英语在中国越来越重要，成了一种病态的发展，好像在一夜间成了中国的第一语言。。。。
在我们国境之内，新疆、西藏、蒙古这些自治区，那里的学校反而到初中才开设汉语课，他们的小学用的是藏语、维吾尔语、蒙古语等文字和语言，以至于中央电台到那里采访新闻的记者，无法用我们自己的语言来交流！最后要找当地人作翻译。藏、维、蒙这些少数民族的文化也是我们中华文明和多无文化的重要组成部分。我们国家在对待少数民族的文化继承上，也是非常合理的，只是对待汉语的问题上，不太合理。
2004年7月在上海落幕的第四届全球华人物理学家大会，聚集的学界精英，尽管都是黄皮肤黑头发，但从论文汇编到会议网站，从演讲到提问，甚至会场门口的指南，全是英文。有人申请用中文做报告未果，致使原意受损。一位与会学者认为，大多数报告用中文完全可以讲清楚，而且更容易被听众理解。即使考虑到部分海外华裔学者的需要，至少可以采用中英文双语，但这些要求被组织者以国际惯例为由遭拒绝。
过去，洋人在上海公园挂出“华人与狗不得入内”欺负我们中国人，那是因为我们贫弱。可今天在上海发生的这一幕，全球华人的物理学家们在中国人自己的土地上，却“禁说”汉语，我们又该怪谁呢？
2007年4月29日，广东省高等职业技术学校教授资格条件（试行），列举一系列教授评定标准的学历（学位）、资历条件 及外语条件 。其中外语条件清楚列明：1、掌握 一门外国语，参加全国或全省外语统一考试，成绩合格（外语专业人员须考第二外语）。2、具备下列条件之一者，可免考外语：（1）、在国外获得博士学位或从事博士后研究1年以上。（2）、任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。
这不仅仅是在广东一地，在全国高校教授职称评定中，北京、上海、还有其他的那些著名的大学，英语已经成为职称评定标准一道门槛，它甚至不能反映一个人的真正能力。
我想，陈景润先生如果是生在今天的中国，大概他要痛哭一生了。试问，他会英语吗？他参加全国或全省外语统一考试，成绩能合格吗？他能通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上吗？也许，他连当教授的资格都没有，更谈不上能成为享誉世界的数学家了。如果以英语为评价标准，我们的超级杂交水稻之父，袁隆平先生，这位为我们的民族作出杰出奉献的科学家，如果没有总理的特批，也许也成不了中国工程院院士了。
把专业能力作为一个标准，至少比外语作为评价人才标准要更加合理。美国、日本、德国、法国，甚至是英国、意大利，俄罗斯这些国家，你听说过它的教授评定有如此详细的外语标准吗？
美籍华人物理学家，诺贝尔物理奖的得主，丁肇中教授的英语毋庸置疑，但他荣获诺奖发表演说，却用汉语。他说，汉语是他的母语。丁教授在用汉语表达学术思想的同时，也表达了超越物理意义的文化情感。这是令人最为敬佩的一个人，因为他从不忘记自己的根在那里。中华儿女遍布世界各国，但无论相隔多远，差别多大，他们以通用的汉语作为中华民族的主要标志，这无疑是中华民族大团结的形成和巩固基础条件之一。
语言的流失，与国家的尊严/民族的尊严一样重要!汉语已经植根于中国人的血脉里，汉语如果消失了，我们的自尊感从何谈起？诚然，英语是重要的，但是汉语是本。中国人要把属于自己的东西掌握并传承，这不是一个人的力量，也不是普能民众的力量，它更需要国家支持、政府的重视及制定优先发展汉语的合理措施。。。。。
历史上我中华文明最强盛时，日本、朝鲜、越南（交趾）等等，全部用汉语进行教学，穿汉服、学汉语、用汉礼、写汉字。。。今天胡温出国访问，从美国到欧洲，到日本、俄罗斯，可全都是用汉语来演讲的，然后别人用英语译我们的汉语。我们的语言不重要吗？我们的国势再强盛下去时，在这个地球上，谁还能忽视它的存在？
转自:SINA网 http://bbs.news.sina.com.cn/treeforum/App/view.php?bbsid=3&subid=0&fid=36924&tbid=891&ismain= 我们学英语，是因为汉语太难，老外学不来 先搞清楚因果关系才好...........
那种语言流行不是用义气就能决定的，多脚踏实地的做事吧！！！
PS:普通老百姓.......................
[ 本帖最后由 KNPV 于 2007-11-21 23:22 编辑 ] 问题是我们考什么本本居然都是要看英语等级着个是在是太不合理了
看看陈丹青为什么一怒辞掉清华教授的 “中国让外国人最为敬佩的就是中国的文化,而做为文化的载体--汉字,却在渐渐被中国人冷落,反而让外国人热衷,这真是中国人应该思考的问题。”
最根本的东西你搞错了，不是汉字被中国人冷落，是被GCD冷落！英语过级是你愿意的？职称、晋身和英语挂钩是你愿意的？
都不是，是被逼的！被谁逼的？看起来是被学校逼的，实际是被谁逼的，你很清楚！ 《最后一课》，她说，灭绝一个民族最恶毒、最有效的手段，就是迫使该民族放弃自己的母语。 原帖由 YuWulun 于 2007-11-21 23:18 发表 http://www.insky.cn/bbs/images/common/back.gif
我们学英语，是因为汉语太难，老外学不来
可能老外学的繁体.....繁体字我也学不来.! 中國人，可別把漢語丟了！
中國人，可別把漢語丟了！文/譚智元
記得小時候聽老師講歌德的《最後一課》，她說，滅絕一個民族最惡毒、最有效的手段，就是迫使該民族放棄自己的母語。她說著說著哭了，我們聽著也哭了。她說，我們靠祖國生存著，我們靠母語發展著；這不是《最後一課》，這是永遠的一課。
歷史令我們深思。一個國家的語言文字是民族的標誌和民族文化的重要載體，它與民族文化的興盛緊密相聯。熱愛自己的民族，首先要從熱愛自己的母語開始。
放眼當今世界各國，無不重視和傳承自己國家的語言，視之為民族最為珍惜的珍寶。美國夏威夷，旅遊景點的服務語言首先是英語，其次是日語，最後才是漢語；在法國巴黎戴高樂國際機場和城市地鐵中，廣播語言首先是法語，然後才是英語；在韓國航班上，即使有大量華人乘機，航空服務人員依次使用的是韓語、英語、日語和漢語……
法、德等不少國家甚至拒絕在自己的文字中夾雜英文，而俄羅斯總統普京也簽署命令，要求維護俄語的純潔性。顯然，語言、文字與國家、民族的命呤蔷o密相連的，我們能不深省嗎？中國讓外國人最為敬佩的就是中國的文化,而做為文化的載體--漢字,卻在漸漸被中國人冷落,反而讓外國人熱衷,這真是中國人應該思考的問題。
改革開放，使我們國家加強了與外部世界的交流和溝通，學會用更寬廣的眼界觀察世界，我們用英語這個煤介和交流的平台，把西方發達資本主義國家的先進技術、管理經驗不斷的吸收進來，成為我們文化的一部分，中華民族的再一次興盛就與此息息相關。它也絕不是一個國家和民族再次興盛的全部。我們有許多事情都要跟國際接軌，但體現民族傳統、民族文化、民族精神的語言、文字，絕不在接軌之列。我們的靈魂依舊根植在自己的文化里，而能真正傳承民族文化的只有自己的語言。
只是現在，我們這個以漢語為母語的國度，這個被聯合國確定為正式使用的5種文字之一的漢語，在我們自己的國家卻成為“第二母語”，被忽視甚至被排擠到次要地位了。
英語在我們國家的痕跡隨處可見。在許多大酒店、車站、銀行、商場、公園、公司等機構、場所的牌子、產品或商號都寫上了英文。好像只要有英文字母就顯得自身的層次提高了。在我們的學校，從小學、中學、大學、碩士，甚至博士，始終必修、必考的課程是英語。那些讀中文系研究生，能畢業與否，不是取決於他的中文修養和文學水平，而是取決於他的英語能否通過6級。 。 。近20多年了。英語在中國越來越重要，成了一種病態的發展，好像在一夜間成了中國的第一語言。 。 。 。
在我們國境之內，新疆、西藏、蒙古這些自治區，那裡的學校反而到初中才開設漢語課，他們的小學用的是藏語、維吾爾語、蒙古語等文字和語言，以至於中央電台到那裡採訪新聞的記者，無法用我們自己的語言來交流！最後要找當地人作翻譯。藏、維、蒙這些少數民族的文化也是我們中華文明和多無文化的重要組成部分。我們國家在對待少數民族的文化繼承上，也是非常合理的，只是對待漢語的問題上，不太合理。
2004年7月在上海落幕的第四屆全球華人物理學家大會，聚集的學界精英，儘管都是黃皮膚黑頭髮，但從論文彙編到會議網站，從演講到提問，甚至會場門口的指南，全是英文。有人申請用中文做報告未果，致使原意受損。一位與會學者認為，大多數報告用中文完全可以講清楚，而且更容易被聽眾理解。即使考慮到部分海外華裔學者的需要，至少可以採用中英文雙語，但這些要求被組織者以國際慣例為由遭拒絕。
過去，洋人在上海公園掛出“華人與狗不得入內”欺負我們中國人，那是因為我們貧弱。可今天在上海發生的這一幕，全球華人的物理學家們在中國人自己的土地上，卻“禁說”漢語，我們又該怪誰呢？
2007年4月29日，廣東省高等職業技術學校教授資格條件（試行），列舉一系列教授評定標準的學歷（學位）、資歷條件及外語條件。其中外語條件清楚列明：1、掌握一門外國語，參加全國或全省外語統一考試，成績合格（外語專業人員須考第二外語）。 2、具備下列條件之一者，可免考外語：（1）、在國外獲得博士學位或從事博士後研究1年以上。 （2）、任現職期間公派出國留學或工作，出國前通過國家出國人員外語水平考試，並在國外學習或工作1年以上。
這不僅僅是在廣東一地，在全國高校教授職稱評定中，北京、上海、還有其他的那些著名的大學，英語已經成為職稱評定標準一道門檻，它甚至不能反映一個人的真正能力。
我想，陳景潤先生如果是生在今天的中國，大概他要痛哭一生了。試問，他會英語嗎？他參加全國或全省外語統一考試，成績能合格嗎？他能通過國家出國人員外語水平考試，並在國外學習或工作1年以上嗎？也許，他連當教授的資格都沒有，更談不上能成為享譽世界的數學家了。如果以英語為評價標準，我們的超級雜交水稻之父，袁隆平先生，這位為我們的民族作出傑出奉獻的科學家，如果沒有總理的特批，也許也成不了中國工程院院士了。
把專業能力作為一個標準，至少比外語作為評價人才標準要更加合理。美國、日本、德國、法國，甚至是英國、意大利，俄羅斯這些國家，你聽說過它的教授評定有如此詳細的外語標準嗎？
美籍華人物理學家，諾貝爾物理獎的得主，丁肇中教授的英語毋庸置疑，但他榮獲諾獎發表演說，卻用漢語。他說，漢語是他的母語。丁教授在用漢語表達學術思想的同時，也表達了超越物理意義的文化情感。這是令人最為敬佩的一個人，因為他從不忘記自己的根在那裡。中華兒女遍布世界各國，但無論相隔多遠，差別多大，他們以通用的漢語作為中華民族的主要標誌，這無疑是中華民族大團結的形成和鞏固基礎條件之一。
語言的流失，與國家的尊嚴/民族的尊嚴一樣重要!漢語已經植根於中國人的血脈裡，漢語如果消失了，我們的自尊感從何談起？杖唬?⒄Z是重要的，但是漢語是本。中國人要把屬於自己的東西掌握並傳承，這不是一個人的力量，也不是普能民眾的力量，它更需要國家支持、政府的重視及製定優先發展漢語的合理措施。 。 。 。 。
歷史上我中華文明最強盛時，日本、朝鮮、越南（交趾）等等，全部用漢語進行教學，穿漢服、學漢語、用漢禮、寫漢字。 。 。今天胡溫出國訪問，從美國到歐洲，到日本、俄羅斯，可全都是用漢語來演講的，然後別人用英語譯我們的漢語。我們的語言不重要嗎？我們的國勢再強盛下去時，在這個地球上，誰還能忽視它的存在？
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5 楼见解 很到位 原帖由 wufan 于 2007-11-23 19:49 发表 http://www.insky.cn/bbs/images/common/back.gif“中国让外国人最为敬佩的就是中国的文化,而做为文化的载体--汉字,却在渐渐被中国人冷落,反而让外国人热衷,这真是中国人应该思考的问题。”
最根本的东西你搞错了，不是汉字被中国人冷落，是被GCD冷落！英语过级是你 ...
这你就错怪GCD了,GCD应该是巴不得我们不要直接接触外来文明才好.89不就是因为一小撮接触外来文明的家伙搞出来的...
愚民才好治理啊.
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